كشفت دراسة بريطانية أجراها عدد من الباحثين في ثلاث جامعات كبرى، على 128 أبًا من المملكة المتحدة، أن ذكاء الأطفال يزداد كلما قضى الطفل وقتا أطول مع والديه في سن مبكرة.
ونشرت الدراسة نتائجها في جريدة Infant Mental Health Journal حيث أوضحت الأثار المفيدة من بقاء الطفل في سن مبكر مع أبيه.
وكانت الدراسة قد أجريت في كل جامعة أمبريال كوليدج في لندن، وجامعة كينجز في لندن وكذا جامعة أكسفورد، حيث إستعان العلماء بحوالي 128 أبًا من مختلف المناطق الجغرافية والمستويات الاجتماعية بالمملكة المتحدة للحصول على النتائج.
وقام العلماء بوضع كاميرات مراقبة أثناء وجود الأطفال مع أبائهم لمراقبة سلوكاتهم، وليس أثناء اللعب فقط، بل حتى عند ممارسة أنشطة أخرى مع أطفالهم كالقراءة كمثلا.
وتم تعريض الأطفال وآبائهم على سلسلة من الاختبارات المعرفية، من بينها محاولة فهم كتاب من خلال التعرف على الأشكال والألوان، حيث بينت نتيجة هذا الاختبار أن الأطفال الذين حصلوا على أفضل أداء، هم الأطفال الذين قضوا وقتا أكثر مع أبائهم من الأشهر الأولى، بغض النظر عن كونهم إناثا أو ذكورا.
وقال البروفيسور بول رامشانداني في تصريح لموقع هيئة الإذاعة البريطانية بي بي سي، أن التفاعل كلما زاد بين الأب وابنه في وقت مبكر جدا (3 أشهر الأولى) فإن النتائج تكون أكثر إيجابية خلال العامين المواليين. مؤكدا أن قضاء الوقت مع الأطفال وحده لا يكفي، بل الأهم من ذلك سلوك الأب وحالته النفسية والذهنية.
وأظهرت الدراسة أن الأطفال الذين قضوا أشهرهم الأولى من الحياة مع أباء وأمهات يشعرون بالإكتئاب والإنطواء، حصلوا على أدنى درجة في الإختبار، عكس أولئك الذين يتفاعلون خلال جلسة القراءة مع أب حنون وهادئ ومطمئن.
