حددت مصالح وزارة التربية الوطنية ،طريقة تقويم التلاميذ واحتساب المعدل الفصلي والسنوي للأطوار الثلاث للتعليم وفقا لمخطط استثنائي للتقويم البيداغوجي للسنة الدراسية 2021 2022 ،حيث تقرر برمجة فرض كتابي واحد في كل مادة تعليمة و في كل فصل دراسي للطورين الثانوي و المتوسط في حين يقتصر تقويم أعمال تلاميذ الطور الابتدائي على الاختبارات الفصلية مع إسقاط " مواد الإيقاظ "، المتمثلة في التربية التشكيلية والموسيقية والتربية البدنية، من المعدل.
وجهت الوزارة الوصية المنشور الخاص بترتيبات التقويم البيداغوجي للسنة الدراسية 2021/2022 في المراحل التعليمية الثلاث إلى مديريات التربية ومنهم إلى مفتشي التربية ومديري المؤسسات التعليمة للأطوار الثلاث للتعليم ،توضح فيه كيفيات احتساب المعدلات الفصلية و السنوية وتقويم التلاميذ في كل طور بشكل خاص ،ففي الطور الابتدائي ذكرت المراسلة أن التقويم البيداغوجي يقوم على التقويم التشخيص ،التكويني ،التقويم التحصيلي ،بالإضافة إلى التعلمات في السنة الأولى ابتدائي،و يقتصر تقويم اللتلاميذ على الاختبارات الفصلية ،و هي تخص كل المواد المقررة باستثناء مواد الايقاظ التي يكتفى فيها بالتقويم التكويني عند برمجتها ،وتكون مدة الاختبارات ب 45 دقيقة بالنسبة لمواد كل من اللغة العربية ،الرياضيات ،الامازغية و اللغة الفرنسية في حين تم تحديد مدة 30 دقيقة لكل من اختبارات مواد التربية الاسلامية ،التربية المدنية ،التاريخ و الجغرافيا و التربية العلمية و التكنولوجية .
ويتم حساب المعدل الفصلي في التعليم الابتدائي، من خلال مجموع علامات الاختبارات الفصلية في المواد وتقسم على عدد المواد، ويكون عدد المواد 5 في السنتين الأولى والثانية و7 في السنوات الثالثة والرابعة والخامسة، أما المعدل السنوي فيكون عن طريق جمع معدل الفصل الأول + الفصل الثاني + الثالث قسمة 3 .
أما بالنسبة لمرحلة التعليم المتوسط، فيتم حساب المعدل الفصلي و السنوي بناء على المعدلات المراقبة المستمرة، وتقويم النشاطات، وتقويم الفروض ثم الاختبارات الفصلية.
و بالنسبة للفروض يتم الاكتفاء بإجراء فرض كتابي واحد في كل مادة تعليمة في كل فصل من الفصول الدراسية الثلاث وفق رزنامة محددة حيث يتم إجراء فروض الفصل الأول من 24 اكتوبر إلى 4 نوفمبر 2021 ،و فروض الفصل الثاني من 23 جانفي إلى 3 فيفري 2022 في حيتن يتم إجراء فروض الفصل الثالث ابتداء من 17 افريل إلى غاية 28 افريل 2022.
و بالنسبة للاختبارات ذكرت المراسلة أنها تجرى حسب الرزنامة المحددة في المنشور المذكور في المرجع أعلاه، وتكون مدة الاختبار ساعتين (02 سا) في المواد التي تدرس بثلاث ساعات أو أكثر أسبوعيا، وساعة واحدة فيما غير ذلك، مع ضرورة إعلام التلاميذ وأوليائهم بتواريخ إجرائها، حتى يتسنى التحضير الجيد لها ،مع ضرورة توحيد الاختبارات في كل المواد التعليمة للمستوى الواحد في نفس المتوسطة من اجل تحقيق مبدا تكافؤ الفرص بين التلاميذ
و يتم حساب المعدل الفصلي في المتوسط بحساب مجموع المعدلات الفصلية للمواد ضرب المعاملات قسمة مجموع المعاملات ،في حين يتم حساب المعدل الفصلي للمادة بحساب (معدل المراقبة المستمرة ضرب 2 )زائد (علامة الاختبار ضرب 3) قسمة 5 و يتم حساب المعدل السنوي بحساب مجموع معدلات الفصول الثلاث قسمة 3.
وفيما تعلق بالطور الثانوي فالعلامة تتضمن التقويم المستمر، وتقويم الأعمال التطبيقية، وتقويم التعبير الشفوي في اللغات، وتثمين المشاريع الدراسية، والمطالعة، وكذا احتساب الفروض والاختبارات الفصلية علما انه يتم برمجة فرض كتابي واحد في كل مادة تعليمة وفي كل فصل دراسي ،وحددت فترة فروض الفصل الأول ابتداء من 24 اكتوبر 2021 الى 4 نوفمبر 2021 ،في حين تم برمجة فروض الفصل الثاني ابتداء من 23 جانفي 2022 الى 3 فيفري 2022 وتم تحديد فترة فروض الفصل الثالث ابتداء من 17 افريل 2022 الى 28 افريل 2022.
وفيما يخص طريقة حساب المعدل الفصلي ذكرت المراسلة انه يتم من خلال حساب مجموع (المعدلات الفصلية للمواد ضرب المعاملات )زائد (مافاق العشر نقاط من علامة المشاريع) زائد (ما فاق العشر نقاط من علامة المطالعة) قسمة مجموع المعاملات ،في حين يتم حساب المعدل السنوي بحساب مجموع معدلات الفصول الثلاثة قسمة 3.
و شددت الوصاية من خلال المراسلة انه للتلاميذ الحق في الاطلاع على اوراق مختلف التقويمات لذا يجب على الأساتذة إجراء تصحيح جماعي في القسم حتى يتسنى لهم الوقوف على مواطن القوة لتعزيزها و مواطن الضعف لتداركها .
و يتم حساب المعدل الفصلي في مرحلة التعليم الابتدائي بحساب مجموع علامات الاختبارات الفصلية في المواد قسمة عدد المواد .
