بن غبريت تواصل مراجعة التقويم البيداغوجي في الطورين 1 و2
أعلنت وزارة التربية، عن بعث المرحلة الثانية من التقويم البيداغوجي من خلال مراقبة أداء أساتذة الابتدائي والمتوسط، حيث أمرت مديريها الولائيين والمفتشين ورؤساء الندوات الجهوية والولائية، بتقييم نشاطهم، والتدقيق في طريقة تعاملهم مع المتمدرسين، بعد تسجيل “اختلالات” في العلاقة بين الطرفين، على أن تتولى الوزيرة، شخصيا، نهاية أفريل، إعداد تقرير نهائي يراجع آليات تدريس توقف تراجع التحصيل البيداغوجي للتلاميذ.
وشددت مصالح بن غبريت من خلال المنشور المتعلق بالمرحلة الثانية من الاستشارة الميدانية حول التقويم البيداغوجي في مرحلتي التعليم الابتدائي والمتوسط، على ضرورة إيلاء أهمية كبيرة للعملية خاصة بعد نجاح المرحلة الأولى، التي تم خلالها ملء الاستبيان، من قبل الأساتذة.
وأكدت مصالح بن غبريت، أن الاستبيان، لقي استجابة كبيرة من قبل الأساتذة المعنيين بالعملية، وتم على إثر ذلك، إنشاء خلية مركزية لتحليل المعلومات التي تضمنتها الاستمارات الموزعة عليهم، تحضيرا للندوة الوطنية التي ستقوم بتقديم نتائج الاستشارة والكشف عن مختلف الاختلالات المسجلة. وتركز المرحلة الثانية التي انطلقت أمس على مستوى الابتدائيات والمتوسطات، على تقييم الممارسات الحالية للأساتذة، وتحديد النقاط السلبية فيها، بشكل يستدعي التعديل والتصحيح، وستتولى وزيرة التربية نورية بن غبريت، تقييم التقارير النهاية في إطار الندوة الوطنية، وعرض حصيلة المرحلتين الأولى والثانية.
وحسب المنشور الوزاري، فإن عملية التقييم ستمتد بالابتدائيات والمتوسطات إلى غاية 16 مارس الجاري، قبل أن يتدخل مفتشو هذين الطورين، على أن تكون متبوعة بعمل المفتشين، حيث سيتدخل مكتب هيئة التفتيش في الفترة الممتدة بين 20 مارس و23 مارس، لإعداد تقرير ولائي يسلم إلى مديرية التربية قبل آجال 6 أفريل.
وهو التقرير الذي سيعرض على الندوة الولائية، يومي 9 و10 أفريل، تحت إشراف مديريات التربية ومكتب هيئة التفتيش، تحسبا للندوة الجهوية التي ستجمع مديريات التربية ومكاتب هيئات التفتيش يومي 15 و16 أفريل 2017، قبل الوصول إلى الندوة الوطنية التي ستكون تحت إشراف وزيرة التربية، بتاريخ 29 أفريل 2017.
ودعت الوزيرة، كل المعنيين بالاستشارة من مشرفين تربويين ومدراء مؤسسات تربوية ومفتشين ومديري تربية ولائيين، إلى تقديم مقترحات لتحسين نظام التقييم الحالي مع مراعاة الذكاء المتعدد لدى التلاميذ.
وبالنسبة لمستويات استغلال التقارير وإعداد التلاخيص، أمرت وزارة التربية، مديريات التربية بتشكيل فريق عمل يترأسه المدراء الولائيون، يتشكل من مكتب هيئة التفتيش الولائية ورئيس مصلحة التمدرس والامتحانات ورئيس مصلحة التكوين، إضافة إلى أربعة مفتشين للمواد من كل مرحلة تعليمية، ومفتش للإدارة من كل مرحلة تعليمية ومدير مركز التوجيه المدرسي والمهني، وكذا ثلاثة مستشارين للتوجيه والإرشاد المدرسي والمهني.إضافة إلى ثلاثة مديرين للمؤسسات عن كل مرحلة تعليمية وثلاثة أساتذة من كل مرحلة تعليمية، ويتولى الفريق تلخيص تقارير المقاطعات البيداغوجية والمتوسطات.
